фото

Здравствуйте, дорогие друзья и гости!

Друзья меня знают, а гостям хочу сказать следующее.


Этот журнал заведён был в своё время с единственной целью отправить комментарий в ЖЖ, уважаемый автор которого анонимные комменты запретил. Цели самовыразиться никогда не было, просто потому, что мудрость человеческая давно вся открыта, и только собственное нежелание мешает познать ея глубину хоть сколько-нибудь ближе...


Но как-то раз случилось, посмотрел на сиротинушку без единой записи, ать - ить! захотелось поделиться сиюминутным впечатлением: вдруг кому-нибудь окажется полезным. Судя по количеству комментов это не произошло :)))))


Поэтому сразу добрый совет: читать тут в целом нечего, все вполне тривиально и представляет собой поток сознания (да иногда еще и не вполне трезвого :)))), выплеснутый под настроение и исключительно от неча делать.


Тем не менее, несколько проверенных на личном без двух минут семидесятилетнем опыте - в том смысле, что работают -  выводов,  могу рекомендовать.


Здесь для молодых родителей, два совета, которые позволили избежать множества ошибок:


https://retir-ed.livejournal.com/3308.html


Здесь простыми словами о сложной жизни:


https://retir-ed.livejournal.com/1896.html


Тут тремя словами умного человека о роли женщины (по нынешним временам неполиткорректно, а все равно - полезно):


https://retir-ed.livejournal.com/1478.html


А это так уж... до кучи... про литературу в школе, как молоды мы были какими мы были дураками...


https://retir-ed.livejournal.com/1265.html


фото

В прошлый раз обещал написать про Хрущева.

Настроения не было. От слова совсем. Просто потому, что это уже неинтересно.

А тут в скайпе пообщались со старым приятелем, случайно тему затронули... оссподя, какая у пожилого уже человека каша в голове.

Навеяло.

В качестве эпигрАфа анекдот из тех времен (если кто не внял, шестидесятые годы прошлого века :))).

Ученик (в далеком будущем) спрашивает учителя, а кто такой был Никита Сергеевич?

Учитель:

- Никита Сергеевич, в основном, известен тремя достижениями. Во-первых, он окончательно разъединил город и деревню, во-вторых, объединил ванную с уборной, а в-третьих, хотел объединить водопровод с канализацией. Но не успел.

Лирическое отступление.

Когда я учился в (техническом!) ВУЗе, "гуманитарные" предметы считались чем-то второстепенным. Преподаватели не "строжили", а у штудиоузов цель была одна, как-нибудь сдать. Если не сдал - остался без стипендии. Поэтому имеющие инсайд о предстоящих деканатских проверках на лекции не ходили совсем, а семинаров посещали один/два из пяти, только чтобы не нарваться на недопуск к сессии.

Для успешной сдачи обычно хватало потратить четыре-пять часов на прочтение по диагонали учебника в вечер/ночь перед экзаменом.

Ну... как бы для понимания. Первый курс, история КПСС, четыре балла оба семестра, без проблем. Второй курс, диамат - три балла, истмат - пять.

Третий курс, политэкономия капитлизма - четыре балла, без проблем. 

Collapse )
фото

Письмо другу.


ЭпигрАф: Уважение к минувшему - вот черта, отличающая образованность от дикости (с) - А.С. Пушкин

Давно хотелось рассказать детям историю семьи, начиная с пра-прадеда, высланного в Лесное Заволжье за участие в польском восстании до хотя бы времен катастройки... никак руки не доходят. А тут давний друг посоветовал посмотреть источник, который разочаровал меня своим (давно протухшим уже) антисоветизмом, типа как тяжело и страшно было жить при Советах.

Это письмо ему... начал было... и увлекся, вижу в формат общения не входит, много текста, сокращать жалко... может детям будет интересно посмотреть... когда выйдут на пенсию :))))

Оставляю здесь.

Я, дорогой друг, никак не могу взять в толк. Не... ну это мне понятно, любой антисоветчик всегда русофоб (с).

Но гадить на собственную историю, выковыривая отдельные (а где их нет?) ложки дегтя из бочки меда и, соединяя их, выдавать за системные свойства... с какой целью?... быть "в тренде"?.. ну... не знаю.

На это меня твой совет "посмотреть публикации г-на Огр..ко" сподобил :))))) Если есть что сказать - милости прошу конкретную ссылку. А из нескольких результатов поиска впечатление осталось неприятное. Попытаюсь выразить.

Collapse )
фото

Новости тринадцатилетней давности. Наблюдая идиотов.

Разбираю инфу на старом компе. И часто сталкиваюсь с тем, что нынче в инете много чего уже нет.

Именно эта еще есть, аж даже на источнике (опер.ру), а ссылки в тексте на "проблески" - уже нет. Ссылка была на требование общественности (не идиотов:))) установить памятник Иосифу Виссарионовичу.

Для себя оставляю здесь в первообразе 06-го года. Просто потому, что сегодня поиск находит 1 миллион результатов, из которых релевантных - единицы.

 

«Много лет наблюдаю идиотов. У нас это нетрудно, идиоты повсюду. Особенно интересно наблюдать за ними при вдумчивом изучении истории через телевизор. 

В исторический науке, как положено, наблюдается серьёзный прогресс. Изыскиваются новые способы и средства, разрабатываются и применяются свежие методики, ведутся архивные изыскания и раскопки. Кропотливо трудятся сотни тысяч специалистов, выдвигают гипотезы, ожесточённо дискутируют и спорят, пытаясь докопаться до истины. 

А параллельно трудятся совсем другие специалисты "от истории", которых никакая истина не интересует в принципе. Они работают в другой области – в области оболванивания. Оболванивание – важнейший аспект современности. Средства, выделяемые на оболванивание, превосходят затраты на науку вообще, не только на историю. 

Collapse )
фото

По причине своей более чем полной литературной бездарности,

всю жизнь завидовал людям, умеющим в трех словах выразить такое, на что мне требуется страниц десять...
На этот раз не могу удержаться и не перепостить Сергея Леонидовича, которого читаю давно, не со всем согласен, но здесь, как нонче принято говорить, ППКС:

https://sl-lopatnikov.livejournal.com/2027524.html#comments

Collapse )
фото

Весеннее обострение.

Пару месяцев назад шарахнул меня микроинсульт, вроде бы и оклемался... уже думал, что и обошлось.

Оказалось - нет...  вот... нате вам... похоже, мозги-то еще не очухались, графоманствовать возжелали :))))

Первая строчка - заголовок недавнего инет-обсуждения по поводу "пора вносить изменения в Конституцию".

Содержание было никакое, но ритм слов заворожил и вылился потоком вполне нетрезвого сознания:

Collapse )

фото

Жуть какая-то... всего-то чищу комп... а сколько интересного находится :)))

Оказывается, это я наваял лет десять назад

О ДУРАКАХ. 


ЭпигрАф:
Счастливей всех шуты, дураки, сущеглупые и нерадивые. Ибо укоров совести они не знают, призраков, привидений и прочей нежити не страшатся, боязнью грядущих бедствий не терзаются, а надеждой будущих благ не обольщаются.
(с) - Эразм.
 

А чем дурак от умного отличается? Можно ли на уровне аристотелевой логики ( а другим нас никогда не учили) отличить одно от другого?
Этот вопрос, даже странно, довольно долго не возникал, видимо потому, что детских впечатлений от сказок, где Иван-дурак оказывался "себе на уме", а школьное "ну, ты дурак!" за обиду никогда не считалось, хватило лет до тридцати, когда сформировалось (а ведь - формировалось, значит, потребность-то была!) вполне определённое в этом смысле отношение к окружающим людям.
В общем, было понятно, что они хоть и все хорошие, но польза для общества легко может быть измерена: один процессор чинит, второй двумя винтами зазор в электромеханике регулирует - другими словами, дилемма "умный - дурак" легко и просто решалась в пользу способностей к профессии.
Несмотря на то, что Эразма я тогда уже прочитал.
К сожалению, то ли возраст был не тот, то ли обстоятельства не требовали, то ли не в коня корм, ничего оттуда (или почти ничего) не понял, или, как минимум, ничто не заинтересовало.  

До тех пор, пока.  

Collapse )
кот

Навеяло... думал пару строк написать, а вышло вон оно что...

Мой добрый знакомый в мордокниге  рассказал о хорошем в общем-то результате вождения автомобиля: за двадцать лет одно ДТП по его вине - и штук пять въехавших ему в зад при стоянии на месте.

Задумался, откуда же мне такая везуха - ни одного ДТП за почти полсотни (если быть точным - 47) лет за рулем? 

И даже в тех трех случаях, когда пытались въехать в меня стоящего под красный - удалось избежать.

Повторюсь, что проехано более 12 "виточков вокруг шарика по экватору". При всяких погодных условиях, круглый год и, кроме нашей деревни, процентов 10 по Москве (тогда это было круто, ага:))), а процентов 30 по разным междугородним трассам.

Первое, что приходит в голову - это страсть к автомобилю с детства. 

На лето, сколько себя помню, родители ссылали меня к бабушке, в Лесное Заволжье,  а там дядька, золотые руки, из ржавого дерьма собирал, например, трофейного "Опель-капитана" , пользуя списанные запчасти от "Победы", включая чуть ли  не капиталку двигателя в сарайке во дворе дома.

Помню, как в восьмилетнем возрасте уговаривал бабушку купить мне книгу, В.В. Гольда, "Как работает автомобиль", М. 1955... ... вон она, на полке среди самых-самых... 

Эта замечательная книга была написана для читателей, не особенно обремененных образованием, но которых интересует автомобиль и связанные с ним процессы и конструктивы, а не математические формулы, поэтому, к примеру, глава об электрооборудовании автомобиля начиналась с трения стеклянной палочки о шелк или эбонитовой о шерсть.

Collapse )
кот

Чистил комп. Попалось такое, что и забыл уже. Оставлю здесь.

Лет ... назад попался стих неглупой (что само по себе интересно) дамы, называется "Всем красавицам посвящается". Вот он:
Когда я стану старой теткой
И стервой злой наверняка
В кошмарных спущенных колготках,
К тому же чокнутой слегка,
Когда ходить я буду с палкой,
Чесать свой крючковатый нос,
Со старой выцветшей мочалкой
На голове вместо волос,
Ко мне негаданно нагрянет,
По злой иронии судьбы,
Мой долгожданный принц-засранец,
Мой гений чистой красоты.
Лишь глянет на меня вполглаза -
И пропадет любовный пыл...
Ему прошамкаю: ?Зараза!
Подонок! Где ж ты раньше был?..?
...И он,кладя в стаканчик челюсть,
Вздохнет иль пукнет...иль икнет:
Промямлет тихо: Моя прелесть!
И к ножкам, как кулек падет.
Я шел к тебе, терпя мученья,
Я тупо подвиги свершал,
Копил я злато и каменья,
И крохи знаний собирал.
И вот теперь тебя достоин!
Теперь, принцесса, все твое!
...Ах, старый лысый глупый воин!
И что нам делать, е-мое??
.....
У этой маленькой страшилки
Мораль мы все таки найдем:
Пока вы можете-ЛЮБИТЕ!
...а прЫнцев после подождем..
...
Что-то меня в этом «Посвящении» тогда задело, тронуло какую-то давнюю обиду, которой не помню. Оставлять это без анализа явно не хотелось.
Но психоаналитика под рукой нет, а, как говорят, сам себе психолог – всё равно, что сам себе стоматолог: и больно, и неудобно, и чревато осложнениями.
Тем не менее, взведённый курок когнитивного диссонанса требовал катарсиса, и в результате бессонной ночи родились эти
строки:
Ответ на «Всем красавицам посвящается»
...
Когда я стану мудрым дедом,
Мне не потребуется лиц,
Перед какими падать ниц.
Я предпочту сто грамм к обеду.
...
А где же ты была, родная,
Когда, исполнен юных сил,
Душевных ран не замечая,
Тебе себя я посвятил?
И ты владела мной всецело…
И что за результат в конце!
Старушка с утомлённым телом,
С печатью стервы на лице?
...
Теперь, достав ума и знаний,
И даже матерьяльных благ,
Легко и просто понимаю,
Что  было так, а что не так.
Возможно, не вполне мне ясно,
В чем этой жизни смысл и суть,
Во всяком случае, прекрасно,
Что ничего нельзя вернуть.
...
Что можно было, я уж сделал,
Хоть сволочная бабья суть
Не смирится никак с пределом,
Который не перешагнуть.
Но я тебе опять прощаю
Воспоминанья об огне,
Который есть ещё во мне...
...
Тебе без нужды оправданья.
Поскольку, как сказал Поэт,
«свой крест несу я без роптанья».
На слово «нет» - и судей нет.
«Судьбе, как турок иль татарин
За всё я равно благодарен,
У Бога счастья не прошу,
И молча зло переношу».
...
Размазав слёзы по лицу,
Бреду.
К известному концу.
...
(с) – Retir_ed (aka kwiller)
08.03.2010
фото

Это было написано в качестве комментария, а по размеру не годится. Пусть здесь полежит... пока...

Дорогая Елена Сергеевна! Татьяна Александровна!
Вспомнилось тут. 1965г. 9 класс, сентябрь. Первый урок литературы.
Татьяна Александровна показывает учебник литературы (не наврать бы, Флоринского, нет?) и спрашивает, у кого такой есть. Конечно, у всех он есть, времена-то советские...
А Татьяна Александровна и говорит:
- Всяк, кто будет отвечать по этому учебнику, ничего кроме двойки не получит. Работать будем на уроке.
Сразу стало интересно. И понятно, что это будет самый сложный предмет, потому что работать на уроке я умел только одним способом: учитель задает вопрос, пока думает, кого спросить, пробежать по диагонали текст ответа, а если вызвали, на пять минут магнитофонной памяти хватало что-то промурмулить у доски, сел на место и забыл, вот и ладушки...
И отношение к предмету было вполне сформировавшимся. Кому интересно - здесь попытался изложить:
https://retir-ed.livejournal.com/1265.html
(NB! Ссылку нужно открыть/прочитать - иначе текст ниже останется непОнятным)
И похоже, Татьяна Александровна меня в чем-то понимала. Лет через десять после выпуска встретились случайно, и между делом в разговоре она сказала:
- Представляете, мы ведь теперь Достоевского изучаем. Какой ужас!
Уже говорил где-то, учитель - уникальная профессия. Больше никого на свете, кроме разве что родителей, не вспоминают так часто и с таким теплом и благодарностью. Как говорится в старом анекдоте, скорость звука иногда бывает очень низкой, то, что говорили тебе в 16 лет доходит, бывает, только к тридцати...
Но доходит ведь!
Вроде бы банальность: "посеешь мысль - пожнешь привычку... ... посеешь характер - пожнешь судьбу".
Спасибо Вам, дорогая Татьяна Александровна, за мою судьбу, которой я доволен более, чем полностью.
З.Ы. Специально для неверующих в божественное предназначение Учителя материалистов-прагматиков.
Из сплошных трояков по литературе, едва ли не единственную четверку за сочинение я получил на вступительных в ВУЗ, без которой все пошло бы по-другому.
И личная жизнь могла бы - о чем я думаю с ужасом :))))) - сложиться иначе, не вспомни я вовремя цитату из Экзюпери (о котором без Татьяны Александровны и не слыхивал бы :)))))
З.З.Ы. На самом деле 99% решений принимается на подсознательном уровне.
- В кино пойдешь?
- Нет. (мгновенный правополушарный ответ)
- Почему?
- ... (вот только тут включается левое - логическое - полушарие, которое начинает объяснять, в том числе себе-любимому, а почему именно)
Татьяна Александровна! Спасибо Вам за вовремя наполненное - и нужным содержанием - мое подсознание.